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Eduquer au développement durable


LaRevueDurable sur l’éducation au développement durable vient de publier un dossier intitulé : "Quels enfants laisserons-nous à la Terre ?". Il s'agit du numéro 42 (mai - juillet 2011)



La revue durable

Eduquer au développement durable
Il met l’accent sur la mission éducative auprès des jeunes générations. Ce document peut être utile pour répondre au besoin de formation, car il n’est pas toujours aisé de prendre la parole en classe sur un tel sujet sans commettre d’impairs.

Sur une cinquantaine de pages, ce nouveau numéro montre comment l’EDD (pour Education au Développement durable) peut ouvrir les enfants au monde et à ses interactions sociales, économiques et environnementales à partir de témoignages d’enseignants déjà engagés dans la démarche.

En effet, pour comprendre la situation de l’EDD sur le terrain, LaRevueDurable a mené un sondage auprès des enseignants français et suisses romands pour évaluer leurs difficultés, besoins et idées en la matière.


Le pull en cachemire

Les analyses se concentre sur les réponses des enseignants engagés dans l’EDD à partir de 6 défis qui donnent déjà le ton ou du moins la posture à prendre pour éduquer au développement durable :

- Adopter le bon ton au bon moment
- Aller au-delà des éco-gestes
- Outiller les enseignants
- Construire ensemble des écoles cohérentes
- Explorer l’art du débat
- Ouvrir l’école à la société

Une trentaine d’exemples illustrent la manière dont des écoles et des enseignants en Suisse et en France s’y prennent pour relever ces six défis. Ce document riche d’informations s’adresse à tous les adultes – enseignants, parents, éducateurs, animateurs sociaux, etc. – pour qui le destin des jeunes générations est primordial.

Une petite vidéo simple intitulée « le développement durable ou le cours très récit de la longue histoire du pull en cachemire » qui peut servir d’amorce pour aborder la question en cours

http://www.larevuedurable.com/ http://www.larevuedurable.com/


Bruno Duboisdenghien


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