Centre de ressources pédagogiques (CRP)

Le Centre est situé dans le Parc d'activités de Wavre Nord.




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Les TIC en Région wallonne


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Mathématiques

Collection de livres-outils : Math & Sens (ed. De Boeck)


Une collection de livres-outils pour les élèves et les enseignants du fondamental, qui organise les apprentissages mathématiques de cycle en cycle autour d'un même "noeud-matière" et d'un même réseau de compétences.



Apprivoiser l’espace et le monde des formes (2,5 – 12 ans)

Collection de livres-outils : Math & Sens (ed. De Boeck)
ce dernier ouvrage de la collection  Math&Sens, consacré aux élèves de 2,5 à 12 ans, propose :
  • un référent matière solide et complet, creusant en profondeur des notions parfois peu définies (forme, base, hauteur, …), souvent mal organisées (liens de patenté entre formes…) mais aussi beaucoup plus complexes (pavages, formes, quadrillages…) , tout cela avec beaucoup d’illustrations.
  • des principes méthodologiques simplement énoncés et illustrés avec un renforcement de la manipulation, de l’expression des démarches, du partage des idées, de l’argumentation pour faire du sens sur les notions spatiales et leurs organisations.
  • un répertoire d’activités qui propose beaucoup de matériel soutenant la réflexion et la mise en lien. elles s’inscrivent dans une pédagogie de résolution de problèmes à partir de défis de recherche complexes quel que soit le cycle.
  • de nombreux documents supplémentaires disponibles sur le site instit.deboeck.com  tels que :
    • des compléments relatifs à la matière et à la méthodologie ;
    • des compléments à certaines activités (démarches d’enfants) ;
    • du matériel reproductible prêt à l’emploi, fastidieux à réaliser sans cela ;
    • des activités de psychomotricité travaillant l’espace ;
    • un lexique de vocabulaire et un lexique de symboles compilant les termes et notions clés relatifs à l’ouvrage.
 

Résoudre des problemes : pas de problème ! Guide méthodologique (5 - 8 ans, 8 - 10 ans et 10 - 12 ans)

Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d’une « batterie » d’activités « prêtes à l’emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans.
  • Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ?
  • Quelles sont leurs démarches spontanées ?
  • Comment les amener à progresser dans leur façon d’aborder les problèmes ?
  • Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ?
  • Comment gérer ces apprentissages en classe ?
Au travers des activités proposées, l’ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s’appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.

Cette nouvelle édition est revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.

Vous avez un accès gratuit au site instit.deboeck.com regroupant du matériel, des prolongations et des activités supplémentaires.
Vous pouvez consulter cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l’entrée qui correspond le mieux à vos besoins.

Le même guide existe pour les enfants de 8 à 10 ans et pour les enfants de 10 à12 ans.


 

Elucider la numération pour mieux calculer. Guide méthodologique. (2,5 - 12 ans)

Ce guide est un outil bien utile pour expliquer les chiffres et les mots qui disent les nombres, et donc pour mieux calculer.
Des approches nombreuses et complémentaires de la numération décimale aident l’enseignant à rendre les enfants de 2,5 à 12 ans plus performants en résolution de calculs.
L’ouvrage propose :
  • Des activités de construction du sens de l’écriture en chiffres et en mots des nombres ;
  • Des procédures de calcul mental et écrit pour renforcer la maitrise du système décimal ;
  • Du matériel pertinent pour comprendre notre système décimal et pour représenter les nombres, de l’infiniment petit à l’infiniment grand.
Cette nouvelle édition a été revue et mise en couleurs pour une meilleure compréhension des concepts.
Vous avez un accès gratuit au site instit.deboeck.com regroupant des documents en couleurs, du matériel, des prolongements, des activités supplémentaires et des films montrant des enfants en activité.

Vous pouvez consulter ces ouvrages seul, en équipe de cycle ou en équipe école, par l’approche qui vous intéresse le plus.



 

Oser les fractions dans tous les sens. Guide méthodologique. (5 - 12 ans)

Les fractions posent beaucoup de problèmes à de nombreux élèves. Trop souvent, on se contente alors d’apprendre à exécuter des calculs sans trop savoir pourquoi, et les fractions restent perçues comme quelque chose de difficile et d’abstrait. Les auteurs de cet ouvrage proposent des activités qui ancrent, dès le début, la notion de fraction dans des contextes variés et concrets.
Les trois premières séquences d’activités amènent à partager en deux diverses grandeurs, avec ou sans mesures, à rencontrer des fractions par diverses activités de puzzles, et à communiquer à leur propos. Des fractions équivalentes et des additions de fractions y apparaissent de manière tout à fait naturelle et non formelle.

Avec les quatre activités suivantes, les enfants sont invités à découvrir et visualiser des fractions-rapport, à revisiter la fraction-partage, à découvrir un lien entre figures semblables et rapports et enfin à rechercher un dénominateur commun pour additionner des fractions.

Ce guide est une alternative intéressante pour ceux qui perçoivent que les fractions sont beaucoup trop abstraites….sans compter qu’au travers de ces activités, on apprend aussi bien autre chose que les fractions !

Cette nouvelle édition a été revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.

Vous avez accès, gratuitement, au site instit.deboeck.com reprenant un ensemble de documents reproductibles (carnets de route, évaluations, liste des activités et matériel, puzzles à reproduire ,….). Vous pouvez consulter cet ouvrage seul ou en équipe, selon l’entrée qui correspond le mieux à vos besoins.
 


Ces guides des éditions de boeck sont consultables au centre de ressources pédagogiques.


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